Projekt „Wyższa jakość edukacji w Gminie Chociwel” realizowany jest przez Gminę Chociwel w ramach działania 6.9 Edukacja ogólna programu Fundusze Europejskie dla Pomorza Zachodniego 2021–2027.
Na realizację projektu przyznana została kwota dofinasowania wynosząca 862 767,88 PLN.
Całkowita wartość projektu: 960 045,88 PLN.
Cel projektu
Głównym celem projektu jest podniesienie jakości edukacji w Szkole Podstawowej im. Zdobywców Wału Pomorskiego w Chociwlu poprzez rozwój kompetencji uczniów i nauczycieli, doposażenie szkoły oraz stworzenie nowoczesnych warunków do nauki.
Projekt realizowany będzie do 31 sierpnia 2027 roku.
W ramach projektu przewidziano
- Utworzenie Sali wyciszeń wspierającej dobrostan uczniów – zostanie wyznaczone odrębne pomieszczenie, którego ściany i podłogi zostaną wyłożone materiałami miękkimi, z izolacją od zewnętrznych bodźców świetlnych, wentylacją, regulacją natężenia światła, wyposażone w miękkie meble umożliwiające stymulację przedsionkową i sensoryczną tj. bujak, box z fotelami miękkimi, sofy, kokon, kwadraty wyciszające, poduszki ze stojakiem, leżanka, regał biblioteczny i inne.
- Doradztwo zawodowe dla uczniów – zajęcia grupowe i indywidualne, działanie pozwoli na zdiagnozowanie indywidualnych predyspozycji i preferencji zawodowych uczniów, a także dzięki spotkaniu i rozmowie z doradcą zawodowym wpłynie na kompetencje w zakresie krytycznego myślenia i kompleksowego rozwiązywania problemów.
- Szkolenia dla nauczycieli – szkolenia mają na celu podniesienie kompetencji nauczycieli w obszarach: umiejętności rozpoznawania potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami, tworzenie w środowisku klasowym i szkolnym akceptacji i życzliwości dla wszystkich, stosowanie odpowiednich technik i metod pracy, umiejętność dostosowania wymagań edukacyjnych, stosowanie technik adaptacyjnych umożliwiających efektywne nauczanie i wsparcie uczniów o zróżnicowanych potrzebach edukacyjnych, neurodydaktyka, rozwijanie kluczowych kompetencji uczniów – narzędzia i metody, ze szczególnym uwzględnieniem współpracy grona pedagogicznego, jak efektywnie kreować ścieżki zawodowe uczniów.
- Spotkania z rodzicami – zajęcia będą miały na celu pomoc dzieciom poprzez wzmocnienie rodziców, przekazanie im wiedzy teoretycznej jak i praktycznych sposobów rozwiązań (min. rozwiązywanie konfliktów metodą M. Rosenberga oraz komunikacja wg Faber, Mazlish) wskazanie, gdzie jeszcze mogą poszukiwać profesjonalnej pomocy, otwarcie na gotowość do szukania pomocy bez przeświadczenia, że to wstyd korzystać z pomocy psychologa czy psychiatry. Istotnym elementem zajęć będzie wypracowanie możliwych form wspólnego spędzania czasu wolnego w domu (poza siecią) w atrakcyjnych i zachęcających dla dzieci formach zgodnie ze zidentyfikowanymi zainteresowaniami i potencjałem dziecka.
- Zajęcia specjalistyczne – działania wpłynie korzystnie na kompetencje osobiste i społeczne uczniów, wesprze ich zdolność uczenia się, rozumienia i tworzenia informacji, w zakresie myślenia krytycznego i kompleksowego rozwiązywania problemów oraz rozwinie w nich umiejętność adaptacji do nowych warunków. Do zajęć w zostaną zakupione pomoce dydaktyczne dla prowadzących (gry, ćwiczenia, oprogramowanie do dysleksji FunFloo, słuchawki nauszne do komputerów, zestawy materiałów podstawowych (notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp). Wykorzystania będzie sala wyciszeń.
- Zajęcia językowa – zadaniem zajęć będzie pogłębienie znajomości języka obcego i umiejętności posługiwania się nim. Zajęcia dotyczą kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy – wielojęzyczność i posługiwanie się językiem obcym, umiejętności rozumienia, kreatywność, innowacyjność, krytyczne myślenie, rozwiązywanie problemów, umiejętność uczenia się, umiejętność pracy zespołowej i zdolność do adaptacji do nowych warunków. Do realizacji zajęć zakupione zostaną zestawy materiałów podstawowych (notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp), książki i ćwiczenia, oprogramowanie do nauki języka do tablicy multimedialnej.
- Zajęcia z języka polskiego – zajęcia mają, na celu podniesienie kompetencji u uczniów czytania ze zrozumieniem, wyszukiwania w tekście informacji, układania pytań do tekstu, wzbogacenie zakresu czynnego słownictwa. Do zadania zostaną zakupione pomoce tj. zestawy materiałów podstawowych (notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp), książki do zajęć.
- Zajęcia z matematyki i fizyki – celem zajęć jest rozwijanie logicznego myślenia, kreatywności i umiejętności rozwiązywania problemów poprzez zabawę z matematyką w praktyce i w życiu codziennym. Uczenie zdolności logicznego myślenia, szybkiego przyswajania wiedzy, umiejętności rozwiązywania problemów. Zainteresowanie światem matematyki i fizyki, jego różnorodnością. Pobudzanie aktywności dzieci i ich twórczego myślenia, nauka współpracy w grupie, kształtowanie właściwej postawy i charakteru młodego człowieka. Do zadania zostaną zakupione zestawy materiałów podstawowych (notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp), pomoce dydaktyczne i scenariusze, zestawy drewniane do sortowania, książki i ćwiczenia, zestaw harmonijny rozwój, klocki, wagi, gry, aplikacje interaktywne, podłoga interaktywna.
- Zajęcia przyrodnicze – celem jest kształtowanie postawy odpowiedzialnej za siebie i środowisko poprzez rozwijanie świadomości zdrowotnej, ekologicznej i społecznej, rozwiązywania problemów, zainteresowanie światem przyrody, jego różnorodnością, bogactwem i pięknem. Pobudzanie aktywności dzieci i ich twórczego myślenia, nauka współpracy w grupie, kształtowanie właściwej postawy i charakteru młodego człowieka. Do zajęć zostaną zakupione zestawy materiałów podstawowych (notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp), pomoce dydaktyczne: monitory interaktywne, nagrzewnice, wycinarka, nożyczki, materiały zużywalne do zajęć, foldery i zestawy badawcze, mikroskopy, waga, rowery, kaski, kamizelki, pompka i apteczka, zestaw znaków drogowych, aparat, gimbal, laboratorium przyrodnicze, symulator obiegu wody, stół, model serca, mata anatomiczna, wózek laboratoryjny, mikroskop i inne.
- Zajęcia muzyczne – zajęcia dotyczą kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych na rynku pracy - umiejętności posługiwania się językiem ojczystym, świadomości i ekspresji kulturalnej, adaptacji do nowych warunków, umiejętności rozumienia, umiejętność pracy zespołowej. Do realizacji zajęć zostaną zakupione zostaną następujące pomoce dydaktyczne: rurki do gry, zestaw instrumentów perkusyjnych, program multimedialny, gitary, mikrofony, zestaw karaoke, 10 drobnych instrumentów muzycznych, materiały podstawowe notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp.
- Nauka bez wysiłku – głównym założeniem zadania jest kształcenie umiejętności wykorzystywania metod uczenia się, wypracowanie umiejętności szybszego i bardziej efektywnego przyswajania wiedzy przez uczniów, rozwijanie ciekawości poznawczej uczniów oraz motywacji do nauki. Do realizacji zajęć zostaną zakupione następujące pomoce dydaktyczne: projektor przestrzenny, zestaw zapachy świata, gry i ćwiczenia do rozpoznawania dźwięku, książki i karty pracy, materiały podstawowe notatnik, długopis, ołówek, pendrive itp.
- Zajęcia zewnętrzne we współpracy z NGO – w ramach zadanie zorganizowane zostaną:
- Warsztaty stacjonarne: min. Warsztaty Las w słoiku, Warsztaty Ceramiczne, Warsztaty Malarskie w plenerze, Warsztaty Młodego Odkrywcy – Spotkanie z Afryka, Warsztaty Czekoladowe, Warsztaty Tworzenia naturalnych i ekologicznych świec z wosku naturalnego, Warsztaty Szycie własnego Ekomisa, Warsztaty Biżuteryjne, Warsztaty Młodego naukowca, Warsztaty decoupage, Slime Party, Warsztaty sensoryczne.
- Warsztaty wyjazdowe: min. Warsztaty Survivalowe, Warsztaty Pszczelarskie, Warsztaty Lutnicze, Warsztaty Stolarskie, Rajd Rowerowy.
Efekty projektu
Projekt zakłada:
- rozwój kompetencji uczniów, min. cyfrowych, językowych i społecznych,
- wsparcie minimum 200 uczniów,
- podniesienie kwalifikacji minimum 30 nauczycieli,
- wzrost jakości nauczania poprzez wykorzystanie nowoczesnych metod i pomocy dydaktycznych,
- stworzenie przyjaznego środowiska edukacyjnego sprzyjającego rozwojowi dzieci.
Dla kogo?
Projekt skierowany jest do:
- uczniów Szkoły Podstawowej funkcjonującej w Zespole Placówek Oświatowych w Chociwlu,
- rodziców i opiekunów prawnych uczniów,
- nauczycieli zatrudnionych w placówce.
Dzięki realizacji projektu uczniowie mają możliwość uczestniczenia w atrakcyjnych warsztatach, zajęciach rozwijających zainteresowania oraz wyjazdach edukacyjnych, które wspierają rozwój kompetencji kluczowych, kreatywności i umiejętności praktycznych. Nauczyciele zyskują możliwość podnoszenia swoich kwalifikacji, a szkoła wzbogaca się o nowoczesne wyposażenie i jeszcze lepsze warunki do nauki.
Projekt realizowany będzie do 31 sierpnia 2027 roku.